1月4日，校长张希主持召开吉林大学2024年第一次校长办公会议。会议通过了《吉林大学2022-2023学年本科教学质量报告》，同意了修订《吉林大学基本建设财务管理办法》《吉林大学部门决算管理办法》，研究了专业调整优化、国际合作交流、校园文化建设、公用房屋调整等相关事宜，听取了人才引进相关工作的汇报。
会议强调，编制发布本科教学质量报告，是学校全面总结本科教育教学情况，强化人才培养中心地位，积极回应社会关切、主动接受社会监督的重要途径。
会议指出，学校相关部门和学院要切实弘扬学校“厚基础、重实践、严要求”的教学传统，系统总结本科教育教学的办学经验，客观评估学校本科教育教学现状，剖析面临的挑战与问题，采取行之有效的举措，推动本科教育教学高质量发展。
会议提出，学科专业调整优化工作是贯彻落实教育部等五部门文件精神，高质量推进学校“双一流”建设与“十四五”发展规划的重要举措，关系到学校人才培养质量与自主培养能力建设。
会议要求，学校教务部门要持续调整优化专业结构，集中优质资源力量，建强优势特色专业，不断提高人才培养的适切性，进一步提升学校的办学竞争力与社会影响力，为国家经济社会高质量发展源源不断地输送高水平人才。
会议强调，基本建设是学校事业发展的重要组成部分，事关学校长远发展，加强基本建设财务管理是确保基本建设健康发展的重要保障。部门决算是学校年度预算执行的结果反映，综合体现了学校预算收入和支出、执行结果与绩效等情况，是优化学校后续年度部门预算编制的重要参考和依据。
会议指出，学校财务部门要加强新修订制度文件的宣传解读和执行落实工作，持续推进学校财务管理工作规范化、科学化、精细化，努力保障学校财务工作安全，为学校“双一流”建设提供强有力的支撑保障。
会议还通报了其他事项。
