4月16日，吉林大学召开2020年第七次校长办公会议。校长张希主持会议。
会议审议并原则通过了《吉林大学加强师德与学风建设工作方案》。会议强调，加强师德与学风建设是落实“立德树人”根本任务的基础和关键。要深入挖掘整理学校师德和学风建设方面的典型和经验，继承发扬学校“厚基础、严要求”的学风传统，营造守正创新的学术环境和氛围。进一步加强科学伦理、学术规范与学术诚信教育，引导教师恪守学术道德、遵守学术规范，依规依纪严肃处理师德、学风和学术失范问题。学院党委书记、院长要肩负起本单位师德和学风建设第一责任职责，充分发挥学院在师德和学风建设中的主体作用。
会议审议并原则通过了《吉林大学关于进一步强化工作回避制度建设的意见》。会议强调，实施岗位回避和履职回避是保证公平公正的基本要求，是程序公正的重要体现。各有关单位要充分重视，结合自身实际梳理本单位回避事项，全面推进落实相关要求，加强工作回避制度建设。
会议审议并原则通过了《吉林大学高层次科技创新团队建设方案》，同意启动新一批高层次科技创新团队建设项目。会议强调，要充分学习借鉴兄弟院校的成功经验，进一步优化资源配置、完善评价机制、加强过程管理，更好地服务团队建设和发展需要。加强宣传工作，做好政策解读，吸引更多教师组建团队、参与遴选，鼓励、引导更多团队聚焦国家战略需求，瞄准科技发展前沿，加强学科交叉和国内外合作，开展原创性、重大理论与实践问题研究和关键领域攻关，产出更多自主创新成果，推动学术研究实现从“重数量”向“重质量”的转变。
会议审议通过了2020年学校专职心理健康教育教师拟聘人选。会议指出，心理健康教育是学校人才培养体系的重要组成部分，也是学生思想政治教育工作的重要内容。要通过心理健康中心建设和心理教师队伍建设，加强心理咨询、健康教育、危机干预等工作，促进学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展。
会议还研究了其他事项。
