【消息来源：学生心理健康指导中心】为深入贯彻孙春兰副总理来校调研时的指示精神,进一步落实吉林省委书记景俊海、省长韩俊来校检查指导工作时的相关要求，做好疫情防控期间在校师生的心理疏导工作，3月18日下午，校长张希召集网络视频会议，与学生心理健康指导中心各位老师共同研讨相关工作。
学生心理健康指导中心从当前师生心理状况的研判分析、已开展的工作及后续的工作思路三个方面向张希进行了汇报。
张希对心理咨询与疏导工作给予了充分肯定，他指出，要进一步分析研判校园封闭前后学生心理动态变化，关注重点人群的心理状况，对于反映出的师生现实需求，学校会尽快出台应对措施。张希强调，心理咨询与疏导工作要加强部门之间的协作与沟通，充分发挥心理工作在塑造学生人格方面的重要作用，在防疫工作中注重发掘学生潜力，引导学生互帮互助，自我管理，强化抗疫心理防线，培育积极阳光心态。学校各部门要协同育人，将我们的学生培养成有家国情怀，懂交流、善合作，有创新创造能力，具备坚韧品格，合格的社会主义建设者和接班人。
长春发生疫情以来，吉林大学第一时间成立了疫情防控应急指挥部，下设13个专项工作组。其中，心理咨询与疏导专项工作组按照“科学研判、提前布局、重点关注、分类指导”的原则，工作组内各部门密切配合，在完善制度、咨询服务、危机干预、教育教学、宣传指导等方面做了一系列工作。工作组利用线上教学、专题讲座、学生团体活动等多种形式，向全校师生宣传心理抗疫知识，稳定师生心理状态。心理中心组织的抽样调研数据显示，目前在校师生情绪保持良好态势。
