向在奋斗中前行的教师致敬为在前行中奋斗的吉大加油吉林大学隆重召开庆祝建校75周年暨2021年教师节表彰大会-5657威尼斯

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向在奋斗中前行的教师致敬为在前行中奋斗的吉大加油吉林大学隆重召开庆祝建校75周年暨2021年教师节表彰大会
【文/记者 张宏伟 摄/记者 方卫东 徐立华】9月10日,在第三十七个教师节到来之际,吉林大学隆重召开庆祝建校75周年暨2021年教师节表彰大会。
发表于: 2021-09-10 00:00  点击:

【文/记者 张宏伟 摄/记者 方卫东 徐立华】9月10日,在第三十七个教师节到来之际,吉林大学隆重召开庆祝建校75周年暨2021年教师节表彰大会。大会以“赓续百年初心,担当育人使命——在世界一流大学与一流学科建设中守正创新、奋勇向前”为主题,向在奋斗中前行的教师致敬,为在前行中奋斗的吉大加油。校党委书记姜治莹、校长张希参加大会并讲话。

会场气氛庄重肃穆,“赓续百年初心 担当育人使命”的教师节主题标语分外夺目。上午9时,表彰大会在雄壮的国歌声中开幕。

姜治莹带头领学习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表的回信。他号召全校师生认真学习领会习近平总书记重要回信精神,永远铭记艰辛奋斗的“来时路”,扎实走好使命光荣的“脚下路”,坚定迈向充满希望的“未来路”,用奋斗昭示过去、干好现在、开启未来,为实现“双一流”建设的“吉大梦”和民族复兴的“中国梦”不懈奋斗,以昂扬的精神状态和优异的工作业绩回报习近平总书记的深切嘱托和殷切期望。

姜治莹指出,成绩源于奋斗,发展始于奋斗。过去的一年,我们在奋斗中前行,这种奋斗是情怀和坚守,是担当和奉献,是我们战胜一个又一个困难,取得一个又一个突破的成功秘诀。这一年,中国共产党喜迎百年华诞,伟大的党带领全国人民不懈奋斗、意气风发追寻中华民族伟大复兴的“中国梦”;这一年,我们沿着既定的发展目标继续奋斗,坚定不移跑好事业发展的“接力棒”;这一年,我们踏着前辈的光辉足迹接力奋斗,矢志不渝做好立德树人的“大先生”;这一年,我们传承厚重的吉大精神努力奋斗,守正创新掀开吉大品牌的“新篇章”。

姜治莹强调,未来岁月依然要在前行中奋斗,这种奋斗是面向未来的信心,是赢得未来的决心,是全体吉大人立足新起点、再创新辉煌的核心。只有坚定方向才能引领航向,满怀信心才能成就未来,身正学高才能引路育人,齐心协力才能形成合力。他希望全体吉大人抢抓“十四五”战略机遇期,坚持“四个面向”,以“三大工程”为未来五年发展的总框架和路线图,继续深化综合改革。希望全体吉大人能够携起手来、知行合一,心往一处想,劲往一处使,做好教书育人、教学科研和管理服务等各项工作,让奋斗的浪花汇成奔腾的大海,让美好的愿景变成美丽的风景。希望全校上下向优秀学习,向先进看齐,用实际行动传承吉大教师的精神传统,用辛勤耕耘续写教书育人的动人篇章,用智慧和力量建设好我们共同的精神家园,努力办好人民满意的高等教育。

姜治莹对全校教师提出三点要求:一是要努力做政治过硬、信仰坚定的理想之师,用人类灵魂工程师的大爱,带领学生在为祖国和人民的不懈奋斗中,放飞梦想、扬帆远航。二是要努力做业务精湛、学识渊博的学问之师,既在教学上争当先锋,也在科研上争当模范,引导学生追求真知真理,攀登高原高峰。三是要努力做师德高尚、行为世范的品行之师,用人世间最纯洁的情愫,把正确的价值观传授给学生,帮助每一名“后浪”书写好渡海的故事。

张希在讲话中代表学校向全校教师致以节日的问候,向获得表彰的优秀教师表示热烈祝贺。张希指出,这个教师节恰逢建党百年,我们系统总结教育教学成果和立德树人成效,明确新时期教育教学发展方向、目标和举措,对于推进学校高质量内涵式发展,办好人民满意的高等教育,更好地发展党的教育事业尤为重要。张希全面总结了一年来学校在完善信息化教学体系,加速推进线上教学、课堂教学、实践教学深度融合的工作中取得的成绩,对学院和教师主动创新教育教学形式,通过科教融合,提升学生发现问题、分析问题、解决问题的能力给予充分肯定。

张希指出,信息技术可以丰富教学形式、提升教学效率,但理念和内涵才是教学的根本。要注重汲取不同教材的精华,形成完整的知识体系,在课堂上既传授知识,又介绍方法;要注重与时俱进,及时将最新的重大科研成果融入教学内容中去;要注重介绍每一个概念、方法和理论建立背后的历史和故事,挖掘其中的思政元素,讲好课程思政,帮助学生形成正确的世界观、价值观和人生观,在此基础上,信息技术才能锦上添花,有效助力大学教育的教与学。

张希指出,一所大学的声誉集中体现在她培养的优秀人才为国家和人类社会作出的贡献上。一流的本科教育是一流大学的底色;一流的研究生教育体现了一流大学人才培养的高度。大学需要具备应有的定力,确保教书育人、立德树人的最高优先级;教师应该拥有自己的坚守,坚守教师是第一身份,教学是教师第一要务,上课是教师第一责任。要以高水平的师资队伍建设引领人才培养,以高层次的学术研究带动人才培养,以国内外的学术交流与合作推动人才培养。张希强调,教师是以德育德的特殊职业,既要因材施教,又要一视同仁;既要欣赏学生的多样性,又要包容他们的差异性;既要严格要求学生,助力学生成长成才,又要善待每一位学生,尊重和理解学生的个性,并培养他们的志趣。优秀的教师能够从学生身上发现连学生自己都未曾意识到的闪光点,并帮助他们激发潜能和天赋。对于教师来说,身教和言教同等重要,教师的一言一行都影响立德树人的效果。作为黄大年精神的发源地,继承和发扬黄大年精神是吉大人义不容辞的责任,希望全校教师牢记习近平总书记的嘱托,教书育人、立德树人,为社会发展承担起应负的责任和义务。

崇尚先进、学习先进、争当先进、赶超先进。表彰大会上,副校长蔡立东宣读《关于向受到省(市)及以上各级组织表彰奖励教师学习的决定》,副校长赵宏伟宣读经校内评选的各类先进集体和获奖教师表彰奖励的决定。

姜治莹、张希、王利锋、王玉柱、蔡立东、赵宏伟、马琰铭,校教学指导委员会主任委员张汉壮为受到表彰奖励的集体和教师代表颁奖。

吉林大学首届教材建设奖、教材建设先进个人代表周光辉,首批教育世家代表滕乐生,吉林大学第七届师德标兵代表付君,吉林省“高校辅导员年度人物”代表刘柏岩,学生代表孟子群先后发言。大会在嘹亮的校歌声中胜利闭幕。

吉林大学哲学社会科学资深教授孙正聿、张福贵,各教学科研单位党政主要负责人,部分党政职能部门、群团组织主要负责人,受表彰教师代表,新入职教师代表等在主会场参加会议。各教学科研单位党政领导班子其他成员、院学术委员会、院学位评定委员会、院教学委员会委员等教师代表在各教学科研单位分会场同步参会。

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